《描写教室的环境描写》
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1、解释：花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。
2、解释：一个人没有仁爱之心，遵守礼仪有什么用?一个人没有仁爱之心，奏乐有什么用?
3、最珍贵的不是能力而是主动。
4、很多公司拼命的教员工方法，而不是激发他们的内在动力。
5、一个提着公文包的律师所抢到的钱比一千个拿着冲锋枪的抢到抢到的钱还要多。
6、你对多少人负责，你的公司就有多少人。
7、解释：以政令来管理，以刑法来约束，百姓虽不敢犯罪，但不以犯罪为耻，以道德来引导，以礼法来约束，百姓不仅遵纪守法，而且引以为荣。
8、当你说不时，你要使不听上去象是一样好听。
9、巨大财富的背后，都隐藏着罪恶。
10、视其所以，观其所由，察其所安，人焉叟哉!人焉叟哉!
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