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小学生描写动物

《小学生描写动物》

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小学生描写动物

1、纯粹知性概念永远不能有先验的应用,而是在任何时候都只能有经验性的应用,纯粹知性的原理只有在与一种可能经验的关系中才能与感官的对象相关,但绝不能与一般而言的物(不考虑我们能够直观它们的方式)相关。

2、谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱。

3、追求真理的勇气和对于精神力量的信仰是研究哲学的第一个条件。

4、时 代的艰苦使人对于日常生活中平凡的琐屑兴趣予以太大的重视,现实上很多的利益和为了这些利益而作的斗争,曾经过多地占据了精神上一切的能力和力量以及外在 的手段,因而使得人们没有自由的心情去理会那较高的内心生活和较纯洁的精神活动,以致许多较优秀的人才都为这种艰苦环境所束缚,并且部分地被牺牲在里面。 因为世界精神太忙碌于现实,所以它不能转向内心,回复到自身。

5、经验虽然告诉我们某物是如此这般的状况,但并不告诉我们它不能是另外的状况。

6、一个人所说的必须真实,但他没有义务把所有的真实都说出来。

7、康德经典语录大全

8、只折磨自己是单相思,只折磨别人是虐待狂,既折磨别人更折磨自己是爱情。

9、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神情趣的满足上得到表现。

10、贪是人类内心对外界无止境的欲望。



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