《鱼龙是怎么死的》
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1、死了也断不了的，是亲属关系;
2、解释：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
3、己所不欲，勿施于人。
4、经常互发信息的，那可是相当不一般的关系。
5、死亡很可能是唯一的、最好的生命创造。它是生命的促变者。它送走老一代，给新一代开出道路。
6、解释：学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。
7、解释：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
8、谨记自己总会死去，是让自己避免陷入“人生有所失”思考的最佳方法。
9、骄傲来，羞耻也来。
10、寒假作业就是：你写一个月，老师写一个阅。(致青春)
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