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动作描写教学

《动作描写教学》

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动作描写教学

1、“组织”就是在你遇到困难时,他说无能为力,在你遇到不公时,他说要正确对待,在你合法权利受到侵害时,他说要顾全大局,在你受到诬陷时,他说要相信组 织,在需要有人作出牺牲时,他说组织考验你的时候到了,在需要冲锋陷阵时,他说是你的坚强后盾,在你取得成功时,他说是组织培养的。

2、“组织”就是在你遇到困难时,他说无能为力,在你遇到不公时,他说要正确对待,在你合法权利受到侵害时,他说要顾全大局,在你受到诬陷时,他说要相信组 织,在需要有人作出牺牲时,他说组织考验你的时候到了,在需要冲锋陷阵时,他说是你的坚强后盾,在你取得成功时,他说是组织培养的。

3、哭给自己听,笑给别人看,这就是人生。

4、对于不靠谱的人和不靠谱的承诺,事不过二。第二次的信任不是给它们一个复活的机会,而是给自己一个彻底死心的理由。机会给多了,对方不会觉得你善良,只会 觉得你好骗。一次又一次的失望最大的坏处不是你浪费了时间,而是你的情感会趋于麻木。趁你的生命还鲜活时,及时放弃。对于不靠谱,事不过二。

5、看到谁你会心疼。想让他不要那么疲惫。想一起窝在沙发,他抬头的时候把水杯递过去。想隐藏目光,发现他皱眉就抚平。想知道今天他认真吃饭了没有。想帮他熨 好每件衣服。想知道他在想什么,为何很久没说话。想留在身边照顾,自己辛苦一点也可以。看到一切,你都会想起这个人,后来你闭上眼昏昏入睡。

6、以前会说,以后再来。以前离开了,以后没有来。

7、小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界,等长大后才发现整个世界都拯救不了我。

8、当教育和金钱挂钩的时候,老师变成了老板,学生变成了学徒,而家长就变成了ATM提款机。

9、为什么不把“你有男朋友吗?”直接说“我想追你”;为什么不把“你为什么还没回家”直接说“我担心你”;为什么不把“你在干吗”直接说“你有没有想我?”;为什么不把“你以为我想的吗!”直接说“还不是因为我爱你”;为什么不把“你会不会离开我”直接说“我离不开你!”

10、独处不是生存技能,而是生活方式,很多快乐只需要自己知道。



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