《描写萤火虫的段落》
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1、历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。
2、一个行为的道德性不取决于它的结果，而仅仅取决于该行为背后的意图。
3、美，是道德上的善的象征。
4、工作是使生活得到快乐的最好方法。
5、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱。
6、逻辑学是研究纯粹理念的科学。
7、对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足;如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。
8、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
9、世上大概有两种人，“一种人毕生致力于拥有，另一种人毕生致力于有所作为。”一心渴望拥有，一旦没有达到目的，就会失落、痛苦和绝望。心无旁鹜，专心于事业的追求，就会忘掉许多烦恼，找到许多努力过程中的快乐。默默耕耘的人其实是最智慧的人。
10、如果说音乐是流动的建筑,那建筑物则是凝固的音乐。
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