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场景描写小学

《场景描写小学》

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场景描写小学

1、关于进步的人生感悟

2、爱默生说过:“偏见常常扼杀很有希望的幼苗。”为了避免自己被“扼杀”,只要看准了,就要充满自信,敢于坚持走自己的路。

3、孤独不是春日柔弱的黄花摇曳它的金黄,那是一株劲草,寻找扎根的泥土。那是生命的展示。

4、世界万事万物都是相互转化和守恒。只有失去,才能获得。

5、真正能使我们过上幸福、快乐生活的,是健康的身体、优良的品行及才干,而钱财的多少并不能起到多大的作用。

6、与朋友平等相处,有往有来,互相帮助是必要的,但是,要摆脱对朋友的依赖,也不要事事替朋友操心,拿主意。

7、人生路途上,各种危机并存。勇敢的智慧者就能闯过去;而懦弱愚笨之人,只好等着被危机吃掉,没有任何生存之隙。

8、无论是在繁华都市还是偏僻山村都是这样。但在物质上越是富足之人,往往在精神上越是感到空虚。那些看似无所不能的亿万富翁,其实他们内心深处并不觉得幸福。

9、孤独不是蓝天漂泊的一朵白云,而是一片落地的雪花,在干涸的土壤袒露淡泊的心事,那是一种淡定的胸怀、孤洁的操守。

10、同样是师法自然,师虎者独,师狼者群,师牛者勤,师狐者诈;师山者仁,师水者智,师竹者直,师藤者绕。以蝼蚁为师,苟苟于一己之私;以天地为师,皇皇于万众之公。



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