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教学特点怎么写

《教学特点怎么写》

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教学特点怎么写

1、03. 在一切的姿势中,我们应当拥有一颗当下的心和自我的觉醒。

2、佛不但只是人类的一员,而且他也从不自称曾受任何神灵或外力的感应。

3、36. 要具正知正见,以免好心为道反招恶。

4、没有一种获利,能及得上我们拥有的一切之中,所节省下来的那样确切可靠。

5、人生的意义不仅是身份的叠加。

6、人生在世,所处的境遇虽然千差万别,概而言之,不出苦乐二字。

7、佛是一位现实的导师;他只教导能为人类带来和平与快乐的学问。

8、我们不能确认未来什么时候发生地震,什么时候得上绝症,甚至不知道下一个拐角我们会遇见谁,下一分钟我们的心脏会不会忽然间休息。

9、56. 别认为只是闭着眼睛坐着就是修行;持续不断地修行,是在行住坐卧的当儿,就拥有修行的态度。

10、大多数人都想改造世界,却罕有人想改造自己。



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