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细节描写教学设计

《细节描写教学设计》

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细节描写教学设计

1、文艺决不是我的浮桥,而是我的生命。

2、人 是为明天活着的,因为记忆中有朝阳晓露;假若过去的早晨都似地狱那么黑暗丑恶,盼明天干吗呢?是的,记忆中也有痛苦危险,可是希望会把过去的恐怖裹上一层 糖衣,像看着一出悲剧似的,苦中有些甜美。无论怎么说吧,过去的一切都不可移动;实在,所以可靠;明天的渺茫全仗昨天的实在撑持着,新梦是旧事的拆洗缝 补。

3、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,若日久不磨也会生锈。

4、没有退路了,没有回转的余地了,每一个脱口而出的词语都是生生敲入心脏的铁钉,拔不下来了,拔下来也只会看到咕咕冒血的创口——我们的感情,穷途末路,奄奄一息。

5、她不依不饶地紧紧抓住那些只会让她难过的往事,一遍一遍地敷衍自己,做一株醉生梦死的罂粟,散发独特的末世繁华气息。像一匹色彩明艳却日益蒙尘的锦缎,只有颓败的凄美。

6、生命中所有的缺失都会得到补偿,无论是以何种方式。

7、所有的青春都会逝去,却非所有的逝去都有补偿。

8、生命中还有些美好的东西,确实不多,所以更加不该辜负。

9、人在情急之下,很容易说出一些伤人的话,这一点在我身上得到了反复的验证。然而,更伤人的是,这些伤人的话,大部分都是真心的。

10、后悔是不会改善环境的。



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