《描写下课的场景片段》
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2、早上起来,他们发现身边多了一个伙伴,不禁异口同声地说:“你好,你叫什么名字?”“你好,我叫冰墩墩。”“你好,我叫雪容融。”两人介绍道。目光转向了放在床头的任务书:两位小朋友,你们好!今天我有个重要的`任务要交给你们,你们两人要去漫游世界哦,当然,不要忘记你们的任务——漫游世界之余向世界宣传冰雪运动,我相信你们,加油哦。
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4、纯洁的友谊帮助人们克服各种困难,成长进步。珍惜我们身边纯洁的友谊,珍惜我们身边纯洁的朋友,我们像冰墩墩和雪容融一样互助互爱,大家一起战胜困难,一起成长进步。
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6、突然他头往右一摆,开始舞蹈了,他与音乐一样柔和,轻轻的滑着,在冰面上滑成了一个圈,他不急不慢,仿佛已经沉浸在音乐之中了。音乐猛的响了,羽生结弦的身体微微下压后,猛的跳起来,在空中转了三个群后,稳稳的落地又转了一个小圈。全场在他跳完后稳稳的落地而欢呼,之后又渐渐安静了。
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8、冰墩墩头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰着彩色光环,其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技,左手中的心形图案,代表着我们国家对全世界朋友的热情欢迎。冰墩墩整体形象酷似航天员,寓意创造非凡,探索未来、体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。
9、每届奥运会都会留下丰富的奥林匹克遗产,“带动三亿人参与冰雪运动”目标的完成,是北京冬奥会给予世界冰雪运动和奥林匹克运动最为重要的遗产之一,世界冰雪运动将掀开新的一页。让我们一起向未来,共同书写全新的历史篇章。
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