《公无渡河悲剧如何理解》
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1、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
2、智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
3、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥
4、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
5、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
6、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
7、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
8、母爱是世间最伟大的力量。(米尔)
9、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑
10、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。
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