《浣溪沙 细雨苏轼》
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1、我听见了谈话者的谈话，关于始与终的谈话，可是我不谈论始与终。
2、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
3、从此我不再希求幸福，我自己便是幸福。凡是我遇见的我都喜欢，一切都被接受，一切对我都是可爱的。从这时候起我使我自己自由而不受限制，我走到我所愿去的地方，我完全而绝对地主持着我自己。温和地，怀着不可抗拒的意志，从束缚着我的桎梏下解放我自己。关于环境的名人名言 世界环境日的手抄内容
4、法律永远不能超越社会常识的限制，千万不要带着法律人的傲慢，这种傲慢其实是不学无术的一种体现。
5、2月10日，特朗普开始神预测：“到了四月天气转热，病毒应该就会被杀死。”
6、人生的意义，不在于财富的积累，而在于精神的追求和灵魂的宁馨。
7、庙堂内外议论，人心皆难画一，无真能主持之权，即断无通力合作之日。
8、教育非仅读书识字，而尤以养成德性裨益社会。
9、我坐着，观望世界上所有的忧患，所有的压迫和耻辱，看着，听着，一声不响。
10、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
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