《人物描写三年级》
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1、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
2、法治比任何一个人的统治来得更好。所谓法治，应包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家做服从法律又本身是制定良好的法律。
3、知识分子优于文盲，如同活人优于死人
4、人以为我最聪明，但是我自己知道我是什么都不知。
5、能而示之不能。用而示之不用。乱而取之，实而备之，怒而挠之。
6、凡用兵之法，将受命于君，合军聚众，交和而舍，莫难于军争。军争之难者，以迂为直，以患为利。
7、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
8、凡用兵之法，全国为上，破国次之;全军为上，破军次之;全旅为上，破旅次之;全卒为上，破卒次之;全伍为上，破伍次之。
9、圣人不期循古，不法常可，论世之事，因为之备。
10、刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。
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