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什么是教育理论

《什么是教育理论》

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什么是教育理论

1、在人生的路途中,缘分的引领下,让阳光照彻心海,于时光中静赏一季花开。

2、一半光阴,一半心情,阳光就这样在指间来回穿梭,直到我的思维里不再有杂念,然后,在一点一点在空白的宣纸上落墨成迹。

3、清晨朝阳下的露珠,更是美丽的。这些断线的珍珠,在阳光下闪闪熠熠,如水晶,如玛瑙,如钻宝石,闪着迷幻的色彩。一滴露珠,也可以映照山河大地,蓝天白云,也可以在七彩的阳光下幻化出万千色彩,橙黄变橘绿,亮蓝变靛青,姹紫变嫣红。我想用露珠来诠释佛陀的一花一世界,是最好不过的了。

4、你的凋零,摇曳着离别,季节的更变,拂掠过我蹒跚的脚步。仿佛中,我依旧徘徊在家乡门前那棵老树下,久久不肯离去。默念着秋,你来了,轻轻的滑过我的指间,我很匆忙地伸出手,却只接住了一片叶子的飘零。萧瑟的秋,是不是我心里依然藏着多年前委屈,眼前一幅幅旋旖的美景,却怎么也赢不了岁月的苍去。

5、在你如梦的年华,无意种下了一季的悲伤,背负着彼此痛楚的过往,在虚幻的梦境中,守望着一生的空旷。你是我心目中痛苦蚌,我是蚌中的珍珠,你倾尽所有的忧伤来呵护我完美的形状,丰满了我空缺的念想。

6、永远的相思无法衡量心中的泪水,简单的伤感无法表白时间馈赠的离别,伤是深,因为等待的心,梦是约,因为承诺的改变,走在逢别的路上,心中那还有个路,眼前怎能出现一个逢,是约走的不再见,是泪走的追忆念。

7、追问秋风,何处是苍凉?处处是苍凉,心凉秋至,早已不喜欢用孤独和悲伤,在日子里对白。过于太多的感叹,是忧伤坠落的碎意。很不喜欢这样的日子,很不喜欢哪一种潜藏在内心深处的孤寂。

8、人生如旅,也要同样感谢悲伤和痛楚,若没有惨痛的记忆,怎么会让坚强领悟心平气和,淡定从容的姿态重赴生命的曲折线,无关风月的只是那一座内心的城池,曾为一段幸福往事,流连独钟,绝望跟痛苦,像一道忧郁的微笑,伤而轻缓,孤而浮躁,悲伤过的泪水,孤单痛失的心碎,痛彻心扉后,依旧孤独相送,羁绊不休的思念,是流年轻度的孤烟,勾勒在心间的离愁,是这一季不敢离去的沧桑。

9、芳华轻逝,泪洒菩提,我们每一天都在憧憬未来的美好,拥禅心渡慈航,如花似玉的年华,转眼如云烟消失的无影无踪,泪珠纷纷落下,悲伤着你的悲伤,痛苦着你的痛苦。

10、很怀念丢失的曾经,往昔的岁月,已让快乐,烟消云散。无数次徘徊在孤单中,深思光阴的浅痕,心灵的守候已让等待变得空虚,悲伤。



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