《教学特点怎么写》
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1、那些曾经无处安放，满得快要溢出生命的青春，曾经给与予我们多么美好而奢侈的方式，修饰人生的平凡和落寞。
2、命运就是这样，它只是在大局上绝对公平;其间诸多善恶失衡的细节，有待时间的调剂，抱怨亦没有用。
3、在年生里，我们因无知荒唐而美丽。
4、世事犹如书籍，一页页被翻过去。人要向前看，少翻历史旧账。
5、父母不孝，敬神无益，兄弟不悌，交友无益，存心不善，风水无益，元气不惜，医药无益，时运不济，妄求无益。
6、日子如平静死水，微澜像年轮一般缓缓扩散。
7、"花朵为什么会有血腥味呢?因为大地浸透了人类的鲜血。"这哪里是社会?这是一片无边无际的黑暗丛林。这哪里有幸福?只有在苦难的芒刺间刹那虚无的快感。
8、有些事情是不能告诉别人的，有些事情是不必告诉另人的，有些事情是根本没有办法告诉别人的，而且有些事情是：即使告诉了别人，你也马上会后悔的。所以，假使你够聪明，那么，最后的办法就是静下来，啃啮自己的寂寞，或者反过来说，让寂寞来吞噬你。
9、如果 我作为一个批评家，当然要尽量排除掉我个人的审美偏好，尽量客观地评价别人。但是我作为一个作家，我就可以非常个性化地选择我所喜欢的，不读我不喜欢的。 刚才一位先生提到了作家和社会生活的关系，尤其是和政治之间的关系。好的文学、好的作家当然离不开社会生活。作为一个中国作家必须对中国社会所发生的一切 保持一种高度的兴趣，而且有深入的了解和体验。
10、他的脚步沉重，世上最沉的是什么，他知道了，不是金子，也不是石头，是腿。
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