《课堂氛围怎么形容》
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1、日光倾城，暖了遍地流年，经不住似水流年，逃不过此间少年。
2、我从没被谁知道，所以也没被谁忘记。在别人的回忆中生活，并不是我的目的。
3、似水流年，流年似水，无论怎么感叹她的匆匆，却依然阻挡不了她的步伐。当年与我一同经历那些事的人啊，却在这流年里，慢慢地，失了影踪……
4、回忆里的人是不能去见的，去见了，回忆就没了。
5、人说，背上行囊，就是过客;放下包袱，就找到了故乡。其实每个人都明白，人生没有绝对的安稳，既然我们都是过客，就该携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。
6、如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不一般。最终我还是没说，你还是忽略。
7、回忆着回忆，想起你想起，回忆不过似若隐若现的微光，想着你才是绚丽多彩的霓虹。
8、岁月无法复制，时光亦不会复返。而今，让我把诺言镌刻在礁石上，把空空的贝壳抛向汹涌波涛里中，让浪花送去我的礼物吧，让风儿捎去我万千的思念吧。我仿佛看到，你收到这份礼物的时刻万分的欣慰。
9、回忆只能是回忆，却不能把这段回忆保留下来，像电影一样重放一遍，或许时间的长短也会让这段美好的回忆慢慢淡去，好希望美好回忆记忆犹新，一直长存…
10、我站在流年外看你，肆意地笑，张狂地笑，你不在意，你不落泪，但你沉默，黯然寂静，青春寂静成荒漠。
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